Navigacija

mr Kristijan Popović
viši asistent

Saradnik - II-5
Filozofski fakultet
051/322-780
Katedre
  • Filozofski fakultet - Katedra za pedagogiju i metodike
Uža naučna/umjetnička oblast Zvanje Datum izbora u zvanje
Opšta pedagogija viši asistent 23. decembar 2021.

Predmeti

Medicinski fakultet

Akademske studije prvog ciklusa
OZNJ16OP Osnovi pedagogije

Filozofski fakultet

Akademske studije drugog ciklusa
MPD10DPD Domska pedagogija
MPD10INT Interkulturalno obrazovanje
MPD10STP Savremeni tokovi u pedagogiji
MPD22INV Interkulturalno vaspitanje
MPD22STP Savremeni tokovi u pedagogiji
MUS07DMI Didaktičko-metodička istraživanja
Akademske studije prvog ciklusa
OP112 Opšta pedagogija
OP112-US-07 Opšta pedagogija
OPD22DOP Domska pedagogija
OPD22OP Osnove pedagogije
OPD22POP Porodična pedagogija
OPD22PSV Pedagogija slobodnog vremena
OPD22TEV Teorije vaspitanja
OPFZF Osnovi pedagogije
OPFZF-07 Osnovi pedagogije
OPFZF-PV1 Osnovi pedagogije
OPFZF-F1 Osnovi pedagogije
PVDP135 Domska pedagogija
PD147 Pedagogija
PD147-07 Pedagogija
PD174-16 Pedagogija
PPFZF Porodična pedagogija
PS1-OPD32O Osnovi pedagogije i didaktika
PSV147 Pedagogija slobodnog vremena
PSVFZF Pedagogija slobodnog vremena
PSVFZF-15 Pedagogija slobodnog vremena
PSVFZF-PV1 Pedagogija slobodnog vremena
TVFZF Teorije vaspitanja
TVFZF-PV1 Teorije vaspitanja
UP111 Uvod u pedagogiju
UPV122 Unapređivanje porodičnog vaspitanja

Bibliografija

Radovi u časopisima

    Percepcije studenata o vrijednostima i ograničenjima nastave na daljinu tokom pandemije covid-19

    DOI 10.5937/IstrPed2301119P
    Časopis Istraživanja u pedagogiji
    Godina 2023
    Autori Kristijan Popović, Tanja Glišić i Draženko Jorgić
    Volumen 13
    Broj 1
    Strana od 119
    Strana do 130
    Veb adresa http://research.rs/wp-content/uploads/2023/06/2217-7337_v13_n01_p119.pdf

    Vaspitanje predškolske dece kroz istoriju

    DOI 10.5937/zrffp52-34382
    Časopis ZBORNIK RADOVA FILOZOFSKOG FAKULTETA, Univerzitet u Prištini
    Godina 2022
    Autori Kristijan Popović
    Volumen 52
    Broj 1
    Strana od 435
    Strana do 439

    Konstrukcija i provera skale socijalne uključenosti i isključenosti studenata

    DOI 10.5937/IstrPed2102351M
    Časopis Istraživanja u pedagogiji
    Godina 2021
    Autori Brane Mikanović i Kristijan Popović
    Volumen 11
    Broj 2
    Strana od 351
    Strana do 358
    Veb adresa http://research.rs/wp-content/uploads/2021/06/2217-7337_v11_n02_p351.pdf

    Ka odgovornom roditeljstvu

    DOI 10.7251/SIN2101139P
    Časopis Sineza
    Godina 2021
    Autori Kristijan Popović
    Volumen 2
    Broj 1
    Strana od 139
    Strana do 141
    Veb adresa https://sineza.ff.unibl.org/sineza/issue/view/3

    Faktorska struktura skale interkulturalne osjetljivosti

    DOI 10.51558/2490-3647.2021.6.1.185
    Časopis DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli
    Godina 2021
    Autori Kristijan Popović
    Volumen 14
    Broj 1
    Strana od 185
    Strana do 200
    Veb adresa http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/index

    Interkulturalna osetljivost nastavnika osnovne škole

    DOI doi:10.5937/sinteze8-24082
    Časopis Sinteze
    Godina 2019
    Autori Kristijan Popović
    Broj 16
    Strana od 37
    Strana do 52

    Faktorska struktura i validacija skalera interkulturalne kompetencije

    Časopis Norma, časopis za teoriju i praksu vaspitanja i obrazovanja
    Godina 2019
    Autori Kristijan Popović
    Volumen XXIV
    Broj 2
    Strana od 53
    Strana do 64
    Veb adresa http://www.pef.uns.ac.rs/index.php/2016-05-24-05-15-13

    Vaspitanje i slobodno vrijeme

    Časopis Putokazi
    Godina 2017
    Autori Kristijan Popović
    Volumen V
    Broj 1
    Strana od 163
    Strana do 166
    Veb adresa http://hercegovina.edu.ba/hr/

    Interkulturalna osjetljivost učenika osnovne škole

    DOI 10.7251/NSK1601023P
    Časopis NAŠA ŠKOLA
    Godina 2017
    Autori Kristijan Popović i Brane Mikanović
    Volumen LXXVIII
    Broj 1-2
    Strana od 23
    Strana do 38

    Interkulturne kompetencije učenika osnovne škole

    DOI 10.7251/RAD1624121M
    Časopis RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke
    Godina 2016
    Autori Brane Mikanović, Branka Kovačević, Bisera Jevtić i Kristijan Popović
    Broj 24
    Strana od 121
    Strana do 140

    Interkulturne kompetencije nastavnika osnovne škole

    DOI 10.7251/FIZN1701179M
    Časopis Radovi Filozofskog fakulteta
    Godina 2016
    Autori Brane Mikanović i Kristijan Popović
    Broj 18
    Strana od 179
    Strana do 194

    Neformalno nasilje u osnovnoj školi

    Časopis Pedagogija
    Godina 2013
    Autori Brane Mikanović i Kristijan Popović
    Broj 1
    Strana od 79
    Strana do 89

Radovi sa skupova

    Determinisanost nastave na daljinu za vreme pandemije Kovid-19

    Naučni skup Pedagogija - juče, danas, sutra
    Publikacija Pedagogija - juče, danas, sutra
    Godina 2023
    Autori Brane Mikanović, Goran Aljetić i Kristijan Popović
    Strana od 63
    Strana do 70

    Distance education during the Covid-19 crisis in the Republic of Srpska

    Naučni skup International Scientific Conference "Education during Covid-19 pandemic: experience and lessons learned"
    Publikacija Education during Covid-19 pandemic: experience and lessons learned
    Godina 2023
    Autori Brane Mikanović, Goran Aljetić i Kristijan Popović

    Research of student activity in teaching - methodology dilemma

    Naučni skup 25th International scientific conference "Educational research and school practice"
    Publikacija Motivation in Education - between theory and practice
    Godina 2020
    Autori Brane Mikanović i Kristijan Popović

    Izazovi interkulturalnog vaspitanja u svetlu migracija

    Naučni skup Nauka, nastava, učenje - problemi i perspektive -
    Publikacija Nauka, nastava, učenje - problemi i perspektive -
    Godina 2019
    Autori Kristijan Popović
    Strana od 83
    Strana do 98
    Veb adresa http://www.pfu.kg.ac.rs/index.php/2016-02-05-10-51-12/2016-02-05-10-53-18

    Construction and validation of the social promotion and isolation questionnaire

    Naučni skup Modern Approaches To The Professional Development And Work of Preschool And Primary School Teachers
    Godina 2018
    Autori Brane Mikanović, Kristijan Popović i Đorđe Čekrlija

Ostali radovi

    Interkulturalizam u obrazovanju

    Izdavač Filozofski fakultet u Novom Sadu
    ISSN/ISBN 978-86-6065-832-8
    Godina 2024
    Autori Kristijan Popović
    Strana od 7
    Strana do 28

Knjige

    Interkulturalne kompetencije nastavnika i učenika

    Izdavač Filozofski fakultet Banja Luka
    ISBN 978-99976-38-21-2
    Godina 2019
    Autori Kristijan Popović i Brane Mikanović
    Tip knjige naučna knjiga
    Broj strana 174

Projekti

Vrednosne orijentacije i društveni angažman studenata u okviru nastavnih i vannastavnih aktivnosti u multietničkom okruženju

U cilju unapređivanja regionalne saradnje kao predmet istraživanja uzima se pitanje vrednosnih orijentacija i društvenog angažmana studenata u okviru nastavnih i vannastavnih aktivnosti u multietničkom okruženju, odnosno na koji način predstavnici različitih etničkih grupa percipiraju pitanja o negovanju vrednosti interkulturne osetljivosti i društvenog angažmana studenata...

Broj projekta 1251327
Status Neaktivan
Tip projekta Međunarodni naučnoistraživački - Ostali
Organizaciona jedinica Filozofski fakultet
Rukovodilac prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin
Projektni tim mr Kristijan Popović
Marina Antonić
doc. dr Dragan Partalo
Finansijer AUTONOMNA POKRAJINA VOJVODINA,POKRAJINSKI SEKRETARIJAT ZA VISOKO OBRAZOVANJE I NAUČNOISTRAŽIVAČKU DJELATNOST
Početak realizacije 01.03.2023.
Završetak projekta 28.06.2024.
Vrijednost projekta 4918.0 BAM

Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju

Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...

Broj projekta 1251317
Status Neaktivan
Tip projekta Međunarodni naučnoistraživački - Ostali
Organizaciona jedinica Filozofski fakultet
Rukovodilac prof. dr Sanja Partalo
Projektni tim doc. dr Snježana Kević-Zrnić
prof. dr Emir Muhić
prof. dr Ljiljana Jerković
prof. dr Miroslav Drljača
prof. dr Svetlana Borojević
prof. dr Tatjana Mihajlović
prof. dr Slaviša Jenjić
Marko Aćić
Aleksandar Pajkić, ma
prof. dr Kristina Pantelić Babić
Tanja Glišić, ma
mr Kristijan Popović
Mirjana Predić, ma
Željana Kovačević
doc. dr Dragan Partalo
prof. dr Dragan Matić
prof. dr Sanja Josifović-Elezović
prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin
prof. dr Aleksandra Šindić-Radić
prof. dr Aleksandra Hadžić
doc. dr Želimir Dragić
prof. dr Tatjana Marić
prof. dr Tanja Stanković - Janković
dr Nevena Vučen Papić
prof. dr Margareta Skopljak
prof. dr Slavica Tutnjević
Finansijer UNICEF
Početak realizacije 01.03.2022.
Završetak projekta 01.07.2024.
Vrijednost projekta 41900.0 BAM

Životna sredina u vrijeme pandemije: pedagoške i andragoške implikacije u razvoju rezilijentnosti

Pandemija COVID-19 predstavlja elementarnu katastrofu koja je prouzrokovala društvenu krizu i opšti društveni stres i traumu. U takvim situacijama od velike važnosti je podrška odraslih bitnih za dijete, njihova stabilnost i spremnost da pruže sigurnost, zadovolje dječije potrebe i pomognu u emocionalnoj preradi teških psihičkih situacija (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Različite aktivnosti roditelja i drugih odraslih bitnih za dijete...

Broj projekta 1251313
Status Neaktivan
Tip projekta Međunarodni naučnoistraživački - Ostali
Organizaciona jedinica Filozofski fakultet
Rukovodilac prof. dr Aleksandra Šindić-Radić
Projektni tim prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin
mr Kristijan Popović
prof. dr Tanja Stanković - Janković
prof. dr Draženko Jorgić
Tanja Glišić, ma
prof. dr Sanja Partalo
Finansijer Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo
Početak realizacije 01.07.2021.
Završetak projekta 10.07.2024.
Vrijednost projekta 4000.0 BAM