Пројекат SMEQA: Представници УНИБЛ на радионици у Мостару
Универзитет у Бањој ЛуциОпштеПредставници Универзитета у Бањој Луци (УНИБЛ) учествовали су, 5. фебруара 2026. године, у Мостару на радионици под називом „Накнадне активности: јачање капацитета система осигурања квалитета у високом образовању”, организованој у оквиру Eразмус+ пројекта изградње капацитета у високом образовању SMEQA – „Јачање капацитета и механизама за унапређење система осигурања квалитета у високом образовању у Босни и Херцеговини”.
Радионица, одржана на Свеучилишту у Мостару, окупила је партнере на пројекту, представнике високошколских установа, надлежних образовних власти, тијела за осигурање квалитета и министарстава, с циљем разматрања развоја и примјене накнадних активности у оквиру спољашњег осигурања квалитета и акредитационих процеса на високошколским установама.
Уводна обраћања упутили су представници Свеучилишта у Мостару, Агенције за развој високог образовања и осигурање квалитета Босне и Херцеговине (HEA) и координационог тима пројекта SMEQA, при чему је истакнут значај јачања систематских механизама накнадног праћења у акредитационим процедурама, у складу са Европским стандардима и смјерницама за осигурање квалитета у Европском простору високог образовања.
Радне сесије биле су посвећене регулаторном и процедуралном оквиру који уређује накнадне активности у Босни и Херцеговини, укључујући институционалне улоге и одговорности, усклађеност са европским стандардима, те механизме за праћење спровођења препорука које произилазе из акредитације.
У поподневном дијелу програма одржана је интерактивна World Café сесија, у оквиру које су учесници размијенили мишљења о прилагођавању институционалних и акционих планова на нивоу студијских програма, ефикасној примјени акредитационих препорука и јачању механизама праћења и извјештавања.
Радионица је завршена сумирањем закључака и поруком о значају континуиране сарадње свих релевантних актера у циљу јачања спољашњих механизама осигурања квалитета и унапређења укупног квалитета високог образовања.


