Навигација

МА08ЕОГ - Енергетски ефикасна и одржива градња

Спецификација предмета
Тип студијаАкадемске студије другог циклуса
Студијски програмАрхитектура
НазивЕнергетски ефикасна и одржива градња
АкронимСтатус предметаСеместарФонд часоваБрој ЕСПБ
MA08EOGизборни12П + 5В9.0
Наставници
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)
    Условљност другим предметимаОблик условљености
    --
    Циљеви изучавања предмета
    Основни циљ предмета је да студент усвоји основна знања из области енергетске ефикасности у зградама кроз урбанизам, архитектуру, грађевинарство и физику који су релевантни за одрживу и енергетски ефикасну изградњу зграда. Прецизније, циљ предмета је да студенти овладају прорачуном и израдом елабората енергетске ефикасности у зградарству.
    Исходи учења (стечена знања)
    Студенти ће овладати потребним знањима из различитих области везаних за енергетску ефикасност у зградарству и бити оспособљени да израде елаборат о топлотној заштити и рационалној употреби енергије, што представља саставни дио техничке докуменатације главног пројекта и служи за израду Извјештаја о енергетском прегледу зграде. Студенти ће бити упознати и са тим како да користе хардверске и софтверске технологије у анализи енергетске ефикасности објеката. Студенти ће савладати шта су то захтјеви енергетски ефикасног и одрживог пројектовања, да би зграда била дуготрајнија и да би својим експлоатисањем/кориштењем била еколошки прихватљива.
    Садржај предмета
    - Појам и принципи енергетски ефикасне градње. - Нискоенергетски и пасивни стандарди, искуства ЕУ и земаља у окружењу. - Пренос топлоте. Дифузија и кондензација водене паре. Освјетљење у зградама. - Параметри угодности и енергетске ефикасности омотача. - Енергетски биланс објекта. - Појам енергетских прегледа и цертификације зграда. - Мјере енергетске ефикасности у зградарству. - Примјери успјешне праксе у свијету и окружењу. - Софтверски пакети.
    Методе извођења наставе
    Предавања, интерактивна настава и вјежбе - израда семинарског рада и елабората, консултације. Учење и самостална израда семинарског рада и елабората.
    Литература
    1. Виљемс, В., Шилд К. и Динтер С., Грађевинска физика – приручник, Део 1, Београд: Грађевинска књига, 2006.
    2. Passive House Planning Package 2007 - PHPP 2007, Requirements for Quality Approved Passive House, Darmstadt, July 2008.
    3. Habermann, K.J. and Gonzalo R., Energy-Efficient Architecture, Basel, Boston, Berlin: Birkhäuser, 2006.
    4. Hegger, M., Fuchs M., Stark T. and Zeumer M., Energy Manual: sustainable architecture, Basel, Boston, Berlin: Birkhäuser, 2008.
    5. Станковић, М. Искуства градитеља- Хармонија и конфликти у простору, Бањалука: Архитектонско-грађевински факултет Универзитета у Бањој Луци, 2007.
    Облици провјере знања и оцјењивање
    - Семинарски рад и елаборат, укључујући и активност на настави, оцјењују се са максимално 50 бодова; - Испит се оцјењује са максимално 50 бодова; - Пролазна оцјена се добија ако се кумулативно сакупи 51 бод - присуство настави најмање 80%, графички радови са прагом од 25,5 бодова из семинарског рада и елабората (51 % од укупно 50 бодова) и испит са прагом од 25,5 бодова (51% од укупно 50 бодова); - Студент који неоправдано изостане са наставе више од 20% и који не освоји на вјежбама минимално 25,5 бодова, мора обновити слушање предмета.
    Посебна назнака
    Вјежбе се одвијају по групама. Прије почетка сваких вјежби студентима се доставља детаљно разрађен програм за семинарски рад и елаборат, садржај елабората, те услови и рокови за пријем семинарског рада и елабората.