S20-58 - Socijalna i kulturna antropologija
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Primijenjena sociologija | |||
| Naziv | Socijalna i kulturna antropologija | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| S20-58 | izborni | 5 | 2P + 2V | 5.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Nema uslovljenosti | Nema uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Sticanje opštih i osnovnih akademskih znanja o socio-kulturnoj strukturi i socio-kulturnim procesima neophodnih za dalje profesionalno i stručno usavršavanje. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti će usvojiti fundamentalna i razvojna znanja o nastanku, prirodi i karakteru kulture, kulturnim promjenama i kulturnim procesima. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| 1. Ciklička i idealistička teorija Pitirima Aleksandroviča Sorokina 2. Istoricistička i strukturalistička teorija Osvalda Špenglera 3. Hrišćansko-eshatološka teorija Nikolaja Berđajeva 4. Empirističko-fatalistička teorija Arnolda Tojnbia 5. Funkcionalno-institucionalistička teorija Talkota Parsonsa 6. Funkcionalistička i biologistička teorija kulture Bronislava Malinovskog 7. Psihoanalitička teorija Sigmunda Frojda i afirmativna teorija Herberta Markuzea 8. Dijalektičko-materijalistička i povijesno-humanistička teorija Karla Marksa i Fridriha Engelsa 9. Tehničko-tehnološka teorija kulture Žan Anrija 10. Filozofsko-antropološke teorija Hajnriha Rikerta i Arnolda Gelena 11. Kulturno-antropološka i kulturno-relativistička teorija Franca Boasa 12. Kulturno-antropološka i evolucionistička teorija Alfreda Luisa Krebera 13. Kulturološka teorija Lesli Vajta 14. Totalno-evolucionistička teorija Herberta Spensera 15. Evolucionističko-materijalistička teorija Luisa Henrija Morgana | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Nastava će biti izvođena u formi predavanja i vježbi. Predavanja će biti strukturirana kroz tematska teorijska izlaganja nastavnih jedinica te raspravu ili razgovor. Vježbe će će se sastojati od analize literature čije razumjevanje i ovladavanje student dokazuje kontinuiranom izradom i odbranom seminarskog rada. U toku semestra putem predavanja i vježbi obrađeno gradivo biće provjeravano parcijalno putem dva obavezujuća kolokvijuma. Nakon realizovanih predispitnih obaveza (kolokvijuma i seminarskih radova), studenti stiču pravo polaganja cjelokupne nastavne materije u formi završnog usmenog ispita (akademski razgovor). | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Provjera znanja će biti vršena u toku semestra putem kolokvijuma i seminarskih radova, te na kraju semestra u formi akademskog razgovora. | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| Nema posebne naznake za predmet | ||||