N-56 - Politički sistem BiH i RS (N-56)

Course specification
Type of study	Bachelor academic studies
Study programme
Course title	Politički sistem BiH i RS (N-56)
Acronym	Status	Semester	Number of classes	ECTS
N-56	mandatory	8	2L + 2E	5.0
Lecturers
Lecturer	prof. dr Nevenko Vranješ
Lecturer/Associate (practicals)	Nikolina Babić
Prerequisite				Form of prerequisites
Uslov za polaganje ovoga predmetu jesu izvršene obaveze predviđene pravilima studiranja (upisan semestar, položeni ispiti s prethodnih godina itd)
Learning objectives
There are two main goals of studying this subject: the first is for students to become familiar with the history, constitutional structure and functioning of the political system of Bosnia and Herzegovina and Republika Srpska, and the second is for students to learn to critically analyze the political processes taking place in the state and entity. The political system of Bosnia and Herzegovina - the way it was constructed in the Dayton Agreement - is specific in many ways compared to what is considered common in political theory, and it is confusing because of the way it practically works. Namely, the system functions with such great stress and with a huge consumption of energy that some even question the long-term possibility of survival of such a wasteful system. Therefore, students must be trained to objectively understand, analyze and evaluate all political relations, processes and structures in BiH and RS.
Learning outcomes
Kroz slušanje ovog predmeta, pisanje seminarskih radova i učestvovanje u vježbama studenti treba da nauče kako da analiziraju i objašnjavaju političke pojave i procese, da nauče da tumače političke mjere i akcije i da nauče da predviđaju njihove moguće ishode. Moderna istorija Bosne i Hercegovine i njenog političkog sistema istorija je paradoksa kako država ne umije da bude država; to je tragično i poučno iskustvo iz kojeg se može mnogo naučiti. Zbog toga će se studij baviti analizom normativnih rješenja uz analizu realnih odnosa te analizom teorijskih konstrukcija uz analizu temelja na kojima ti konstrukti počivaju. Svrha ovoga pristupa je da se studenti obuče da samostalno i bez bilo kakvih predrasuda analiziraju teorijske i ideološke modele i praktične mjere koje se preduzimaju kako bi se modeli otjelotvorili.
Content
1. Theoretical determination of politics and political system 2. State and state power 3. Theoretical determination of constitutionality and legality 4. Historical overview of the statehood and development of the political system of Bosnia and Herzegovina 5. Dayton Peace Agreement 6. Institution of the High Representative for Bosnia and Herzegovina (OHR) 7. Division of jurisdiction in Bosnia and Herzegovina 8. Legislative power in Bosnia and Herzegovina 9. Executive power in Bosnia and Herzegovina 10. Judicial system and constitutional judiciary in Bosnia and Herzegovina 11. Economic system of Bosnia and Herzegovina 12. Brčko District of Bosnia and Herzegovina 13. Euro-Atlantic integration of Bosnia and Herzegovina 14. Consociational democracy in Bosnia and Herzegovina 15. Political parties, elections and citizen participation in Bosnia and Herzegovina
Teaching Methods
Nastava će se izvoditi u vidu predavanja i vježbi, kroz diskusiju o pitanjima iz obrađene materije, čitanjem zadanih materijala, te analizom slučajeva, debatom i prezentacijom seminarskih radova.
Literature
 Kasapović, M. (2005). Bosna i Hercegovina: podijeljeno društvo i nestabilna država. Zagreb: Politička kultura. (Original title)  Marković, G. (2012). Bosanskohercegovački federalizam. Beograd: Službeni glasnik i Sarajevo: University Press (određena poglavlja). (Original title)  Nešković, R. (2013). Nedovršena država. Banja Luka: Friedrich Ebert Stiftung. (Original title)  Opšti okvirni sporazum za mir u Bosni i Hercegovini (tzv. Dejtonski mirovni sporazum). (Original title)
Evaluation and grading
Predispitne obaveze se sastoje iz: dva kolokvijuma (po 20 bodova), jednog seminarskog rada na dogovorenu temu (5 bodova) i urednog i aktivnog pohađanja nastave (5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno osvojiti najviše 50 bodova. Završni ispit se obavlja usmeno i na njemu se provjerava znanje iz cijelog gradiva, a nosi najviše 50 bodova.