Navigacija

R1UREŽS10 - Uticaj rudarske eksploatacije na životnu sredinu

Specifikacija predmeta
Tip studija Akademske studije prvog ciklusa
Studijski program Rudarstvo
Naziv Uticaj rudarske eksploatacije na životnu sredinu
Akronim Status predmeta Semestar Fond časova Broj ESPB
R1UREŽS10 izborni 8 2P + 3V 6.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Uslovljnost drugim predmetima Oblik uslovljenosti
Nema uslovljenosti.
Ciljevi izučavanja predmeta
Sticanje praktičnih i teorijskih znanja u oblasti procene uticaja eksploatacije ležišta mineralnih sirovina na životnu sredinu.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Poznavanje zakonske regulative u vezi sa procenom uticaja na životnu sredinu. Poznavanje metoda procene uticaja. Osposobljenost za predikciju kvantitativnih promena životne sredine (vazduha, vode, zemljišta, uticaja nivoa buke i vibracija). Obučenost za procenu rizika (identifikacija opasnosti, procena opasnosti, scenario ekspozicije, karakterizacija rizika, upravljanje rizikom).
Sadržaj predmeta
- Uvodne napomene vezane za izučavanje uticaja rudarske eksploatacije na životnu sredinu. - Institucionalni aspekti. Procjene uticaja na životnu sredinu. - Zakonska regulativa procjene uticaja. Standardi. Uputstva i procedure. - Standardi. Uputstva i procedure vezane za životnu sredinu. - Pravilnici vezani za procjenu uticaja na životnu sredinu. - Metode procjene uticaja na životnu sredinu. Pristupi u predikciji uticaja. Metode predikcije. - Predikcija kvantitativnih promjena životne sredine. - Rizici u procjeni uticaja na životnu sredinu. Procjena rizika. - Procjena rizika po zdravlje stanovništva. Procjena ekoloških rizika. - Sociološki i ekonomski uticaj. - Program praćenja uticaja na životnu sredinu. - Konfiguracija sistema za monitoring. - Parametri za utvrđivanje štetnih uticaja na životnu sredinu. - Mjesta, način i učestalost mjerenja utvrđenih parametara. - Plan upravljanja životnom sredinom. Priprema izveštaja procjene uticaja na životnu sredinu.
Metode izvođenja nastave
Izvođenje nastave se odvija kroz teorijska predavanja, laboratorijske i terenske vježbe, izradu seminraskog rada i kolokvijume/- testove. Takođe za studente su predviđene kao dodatni vid učenja i konsultacije sa nastavnikom i asistentom.
Literatura
  1. Ed. Barry Sadler B., McCabe M., United Nations Environment Programme UNEP (2002) Environmental Impact Assessment Training Resource Manual, ISBN 92-807-2230-1.
  2. Lohani, B., J.W. Evans, H. Ludwig, R.R. Everitt, Richard A. Carpenter, and S.L. Tu. 1997. Environmental Impact Assessment for Developing Countries in Asia. Volume 1 – Overview.
  3. Lilić N., Cvjetić A. (2005) Buka i vibracije u rudarstvu, Rudarsko-geološki fakultet, Beograd, ISBN 86-7352-105-X.
  4. U.S. EPA Regulatory Models (1998) AERMOD i ISC3
Oblici provere znanja i ocenjivanje
Pohađanje nastave 5 bodova Aktivnost na nastavi 5 bodova Seminarski rad 10 bodova Kolokvijum I i II 15+15 bodova Završni ispit 50 bodova
Posebna naznaka
Studenti su obavezni da pohađaju nastavu, da rade vježbe, polože kolokvijume i završni ispit.